Beranda | YLSA.org | Alkitab | Katalog | AI |
Utama > Publikasi > e-BinaAnak > Edisi 682
  Tampilan cetak   edisi sebelum | 07/Edisi 2014 | edisi berikut

e-BinaAnak edisi 682 (16-7-2014)

Peran Teknologi terhadap Perkembangan Anak (II)

___e-BinaAnak (Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak)____

e-BinaAnak -- Peran Teknologi terhadap Perkembangan Anak (II)
682/Juli/II/2014

Salam kasih Kristus,

Kita semua sudah mengetahui bahwa perkembangan teknologi bisa 
memengaruhi perkembangan anak. Peran orang tua maupun pelayan anak 
merupakan salah satu hal yang sangat menentukan apakah teknologi bisa 
memberikan peran yang baik bagi tumbuh kembang anak atau tidak. Dari 
sisi pelayan anak, penggunaan teknologi dalam kelas sekolah minggu 
bisa menjadi salah satu strategi untuk meminimalkan peran negatif 
teknologi dalam kehidupan anak. Bagaimana kita bisa melakukannya? 
Dalam edisi minggu ini, kita dapat menyimak sebuah tip yang berisi 
beberapa ide penggunaan teknologi dalam pelayanan sekolah minggu.

Apakah rekan-rekan punya ide yang lain tentang penggunaan teknologi di 
sekolah minggu/pelayanan anak? Silakan berbagi dengan mengirimkan ide-
ide tersebut kepada redaksi di < binaanak(at)sabda.org >. Mari kita 
berbagi, sebagai satu perwujudan bahwa para pelayan anak di Indonesia 
saling bergandeng tangan untuk berperan aktif memanfaatkan teknologi 
demi perkembangan mental dan rohani anak, seturut dengan kebenaran 
firman Tuhan. Tuhan Yesus memberkati!

Pemimpin Redaksi e-BinaAnak,
Davida
< evie(at)in-christ.net >
< http://pepak.sabda.org/>


Jangan diam di tengah pergerakan teknologi yang makin pesat. 
Bergeraklah pula untuk menggunakan teknologi itu bagi hormat dan 
kemuliaan nama Tuhan! (DWD)


TIP: MENGGUNAKAN TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN PELAYANAN SEKOLAH MINGGU

Saya ingat akan ponsel pertama saya, ukurannya sebesar buku dan 
memiliki antena. Ponsel seperti itu hanya bisa digunakan di kota-kota 
besar, tetapi saya pikir perangkat baru ini adalah inovasi yang paling 
berguna sejak waktu yang sangat lama sekali.

Hari ini, hampir semua orang memiliki ponsel yang akan cocok di 
sakunya dan tidak hanya dapat membuat panggilan telepon, seseorang 
juga bisa menerima email, pesan teks, dan bahkan mengakses situs untuk 
mendapatkan informasi dan petunjuk. Bahkan, ada sebuah aplikasi pada 
ponsel saya yang saya gunakan di lapangan golf untuk menentukan ukuran 
jarak dari bola ke lubang. Sungguh menakjubkan apa yang dapat 
dilakukan telepon seluler sekarang ini.

Teknologi akan terus maju dan ponsel akan dapat berguna lebih banyak 
lagi pada masa depan. Berikut ini adalah sepuluh ide terbaik tentang 
bagaimana menggunakan teknologi baru ini untuk meningkatkan pelayanan 
di sekolah minggu:

1. Minta kepada semua anak di kelas yang memiliki ponsel untuk 
mengirimkan SMS atau email kepada seseorang yang mereka tahu dapat 
diundang untuk datang ke sekolah minggu.

2. Berikan kepada anak, nama dan nomor telepon dari teman-teman mereka 
yang namanya ada di buku absensi sekolah minggu, tetapi jarang hadir 
akhir-akhir ini. Mintalah anak untuk mengontak temannya itu untuk 
mengingatkan mereka datang ke sekolah minggu.

3. Dapatkan nomor ponsel atau email dari anak sekolah minggu atau 
rekan pelayanan Anda. Buatlah daftar doa pada hari minggu dan kirimkan 
daftar doa itu kepada mereka.

4. Kirimkan informasi dan undangan mengenai kegiatan kelas kepada 
anak-anak sekolah minggu dan rekan pelayanan melalui SMS atau email.

5. Mintalah seorang anak di kelas dengan ponsel pintar untuk mencari 
beberapa informasi yang berhubungan dengan pelajaran sekolah minggu 
hari itu dan bagikan informasi itu di kelas.

6. Kirimkan pesan SMS atau email kepada setiap anak di kelas, untuk 
memberitahukan kepada mereka bagian Kitab Suci yang akan digunakan 
pada hari Minggu agar mereka dapat mempersiapkan diri untuk melakukan 
studi Alkitab di kelas.

7. Gunakan ponsel atau email untuk menciptakan komunikasi dengan para 
rekan pelayanan yang lainnya melalui SMS atau email, dengan 
menyediakan informasi yang mereka butuhkan untuk menyelesaikan tugas-
tugas mereka sehubungan dengan pelayanan.

8. Kembangkan sebuah halaman Facebook untuk kelas Anda sebagai cara 
untuk berbagi informasi, foto, bahkan untuk mendiskusikan firman 
Tuhan.

9. Memberitahukan tentang ulang tahun, peringatan, dan acara khusus 
lainnya melalui email, SMS, atau Facebook.

10. Menjalin kemitraan dengan yayasan-yayasan misi dengan menyediakan 
jalur komunikasi rutin untuk membagikan pokok doa dari yayasan-yayasan 
tersebut kepada anggota kelas melalui email, SMS, atau Facebook. Ini 
adalah cara yang bagus untuk meningkatkan kesadaran misi di kelas. 
(t/Davida)

Tentunya, ada banyak cara lain untuk menggunakan teknologi modern 
untuk meningkatkan pelayanan di sekolah minggu dan meminimalkan 
pengaruh negatif teknologi bagi anak. Apakah Anda punya ide lain? 
Silakan kirimkan kepada redaksi di < binaanak(at)sabda.org >.

Diterjemahkan dan disunting dari:
Nama situs: Flight 4031
Alamat URL: http://flight4031.com/2012/11/03/using-modern-technology-to-improve-sunday-school/
Judul asli artikel: Using Modern Technology to Improve Sunday School
Penulis artikel: Ron Moore
Tanggal akses: 26 Mei 2014


          BAHAN MENGAJAR: KAMERA MANUSIA -- MENJADI MURNI

Bacaan Alkitab:
Matius 6:22-23

Penyampaian: 
Betapa menakjubkannya teknologi dari sebuah kamera 
digital! Pertama, nyalakan, lalu pilih target yang akan kita ambil 
gambarnya, pegang kamera dengan stabil, kemudian "jepret", dan kita 
pun memiliki sebuah gambar yang kita inginkan. Selanjutnya, kita bisa 
menekan tombol kecil untuk melihat gambar pada layar LCD kamera sampai 
kita bisa berkata, "Hmmm, gambar yang sempurna." Terakhir, kita 
tinggal menghubungkan kamera ke "printer" untuk kemudian mencetak 
gambar yang sangat bagus itu. Setelah selesai, kita bisa menempelkan 
gambar itu dalam sebuah album atau pigura foto.

Gadget kecil yang indah, bukan? Apakah kamu mempunyai kamera digital? 
Ada yang tidak? Tahukah kamu kalau kita masing-masing sebenarnya 
memiliki kamera? Allah telah memberi kita kamera yang bekerja dengan 
sendirinya. Kita memiliki sebuah lingkaran terbuka, yang melaluinya 
kita bisa mengambil sebuah gambar. Ya, kamera itu adalah mata kita. Di 
samping mata kita, ada juga otak kita yang menyimpan ribuan kartu 
memori. Pada pagi hari, ketika kita membuka mata, kita sudah mulai 
menyimpan gambar dalam kartu memori kita. Bahkan, kita tidak perlu 
melakukan apa pun untuk mengeklik gambar tersebut satu demi satu. 
Gambar-gambar yang kita lihat dengan mata kita akan diproses secepat 
kita mengambilnya.

Jika kita berkata dengan seorang kakek yang berusia 80 tahun, 
"Ceritakan kepadaku gambar yang paling jelas yang bisa Kakek ingat!" 
ia tidak akan men