http://sabda.org/publikasi/e-penulis/6
e-Penulis edisi 6 (14-4-2005)
Menulis Tentang Diri Sendiri
<><============================><>*<><=============================><>
><><>< e-Penulis ><><><
(Menulis untuk Melayani)
Edisi 006/April/2005
<><============================><>*<><=============================><>
MENULIS TENTANG DIRI SENDIRI
<><============================><>*<><=============================><>
=#= DAFTAR ISI =#=
* Dari Redaksi : Anda adalah Ide untuk Tulisan Anda
* Artikel : Menulis tentang Diri Sendiri
* Biografi : Elizabeth "Betty" Greene
* Pojok Bahasa : Pemakaian Tanda Koma
* Seputar CWC : 1. Publikasikan Tulisan Anda di CWC!
2. Tulisan Baru di CWC
* Stop Press : Mohon Maaf atas Keterlambatan Penerbitan
Publikasi YLSA
* Surat Anda : Majalah Dinding
<><============================><>*<><=============================><>
=#= DARI REDAKSI =#=
Salam kasih dalam Kristus,
Ide merupakan salah satu modal untuk menulis. Bisa dibayangkan
bagaimana jadinya jika seorang penulis tiba-tiba kehabisan ide. Yang
terjadi adalah Anda akan berhenti menulis. Anda tidak menginginkan
hal ini terjadi, bukan? Nah, jika Anda mengalami hal seperti itu,
kami ada ide untuk Anda, yaitu cobalah menulis tentang diri sendiri.
Dengan kata lain, carilah ide dari apa yang telah Anda alami selama
ini.
Menulis tentang diri sendiri tidak selalu berkaitan dengan menulis
perjalanan hidup atau autobiografi. Tetapi dapat juga mengenai
berbagai peristiwa yang yang kita alami. Menulis tentang diri
sendiri akan terasa lebih mudah karena ide tersebut diambil
berdasarkan peristiwa yang telah kita alami dan bukan berusaha untuk
membentuk suatu peristiwa baru.
Berkaitan dengan hal tersebut, maka e-Penulis Edisi 006/2005 ini
mengusung tema MENULIS TENTANG DIRI SENDIRI. Artikel yang kami
sajikan bisa menjadi sumber ide bagi Anda untuk menulis. Kami juga
memberikan contohnya melalui tulisan biografi dari Elizabeth "Betty"
Greene. Sedangkan pada Kolom Pojok Bahasa, kami sajikan aturan
mengenai Pemakaian Tanda Koma. Dan jika Anda telah mulai
menghasilkan sebuah tulisan, jangan ragu-ragu untuk mulai
mempublikasikannya ke Situs CWC. Anda dapat membaca cara-cara
mempromosikannya di Kolom Seputar CWC.
OK, tanpa berbasa-basi lagi, silakan Anda menikmati sajian e-Penulis
bulan ini. (Har)
Tim Redaksi
<><============================><>*<><=============================><>
=#= ARTIKEL =#=
MENULIS TENTANG DIRI SENDIRI
============================
Laurel Schmidt telah menciptakan buku yang indah. Dia membuat buku
yang didasarkan pada teori kecerdasan majemuk (multiple
intelligences) temuan Howard Gardner. Bukunya itu diharapkan dapat
membantu para orangtua dan guru dalam rangka melejitkan pelbagai
kecerdasan yang telah dimiliki setiap anak.
Buku Schmidt yang diberi judul "Seven Times Smarter" (diterjemahkan
Penerbit Kaifa menjadi Jalan Pintas Menjadi Tujuh Kali lebih Cerdas)
memang ditujukan untuk membangkitkan potensi kecerdasan seorang anak
sejak sangat dini. Schmidt, dengan menarik, menguraikan pandangannya
sembari mengisahkan masa kecilnya.
Itulah yang kemudian membuat buku Schmidt ini berbeda dan indah.
Indah lantaran buku itu mampu sekaligus mengenang masa-masa kanak-
kanaknya saat dia ditumbuhkan oleh keluarganya. Dan, sebagaimana
buku pembelajaran yang ditujukan untuk mengembangkan potensi anak-
anak, Schmidt menekankan sekali soal pentingnya bermain dalam
mengajari dan melatih anak-anak sesuatu.
Di sini akan dikutipkan sedikit saja pandangan Schmidt berkaitan
dengan upayanya untuk membantu para orangtua dan guru dalam
melejitkan potensi word smart (kecerdasan berbahasa) sejak dini.
Bagi yang berminat lebih jauh untuk memahami gagasan Schmidt dalam
konteks yang luas dan dalam, silakan membaca buku tersebut.
Buku yang Menyimpan Rahasia
---------------------------
Apa yang dimaksud oleh Schmidt tentang "buku yang menyimpan
rahasia"? Berikut kisah Schmidt. Silakan Anda menikmatinya. Kisah
Schmidt tentang "buku yang menyimpan rahasia" ini sepertinya cocok
untuk menjadi pembuka bagi penjelasan lebih jauh tentang jenis-jenis
tulisan seperti apa yang mengisahkan tentang diri sendiri.
Pernahkan Anda memandangi foto Anda sewaktu masih kecil, lalu muncul
pertanyaan dalam benak Anda: "Apakah waktu itu aku bahagia?" Kalau
saja Anda sempat membuat buku harian, Anda tentu akan tahu
jawabannya. Buku harian bisa memberi keterangan tentang foto-foto
masa kecil lho. Oleh karena itu, segeralah Anda membuat "sejarah"
untuk masa depan Anda dengan membuat buku harian yang sederhana.
Jangan menganggap enteng nilai sebuah buku harian. Setiap masukan --
coret-coret, yang Anda baca dan baca ulang -- merupakan peluang bagi
sosial, dan bakat seni Anda. Anda bisa mengenali diri Anda. Anda
lalu bisa menentukan diri Anda mau ke mana dan mau jadi apa Anda
nanti.
Berikut ini beberapa hal menarik yang dapat Anda petik dari buku
harian Anda.
- Mencurahkan perasaan ke dalam buku harian dapat membantu Anda
melampaui masa-masa sulit dalam kehidupan Anda. Menulis buku
harian bisa membantu saat Anda merasa sedih, merasa tidak
dicintai, merasa tidak toleran, atau saat Anda merasa bodoh,
sementara tidak ada seorang pun yang mau mendengarkan Anda.
Menemukan cara untuk mengurangi perasaan sedih merupakan salah
satu fungsi penting kecerdasan interpersonal. Siapa saja yang bisa
melakukan ini akan mampu membangun ketabahan, di samping kemampuan
untuk terus maju dan berkembang.
- Menuliskan rasa marah, harapan, ketakutan, kecemburuan bisa
mencegah Anda dari menguburkan emosi Anda dalam-dalam, yang
menyebabkan emosi itu sulit diraih kembali. Penggunaan huruf
besar, tanda seru, atau kata sifat saat menulis buku harian
merupakan cara Anda berteriak tanpa harus membangunkan tetangga.
- Buku harian layaknya sebuah ruangan yang dapat Anda datangi
apabila Anda ingin menggali keanehan diri Anda dan menyendiri,
tanpa perlu terus diawasi atau disensor.
- Buku harian bisa menjadi teman yang aman untuk menyimpan khayalan
tentang kemasyuran, kekayaan, dan cinta sejati, tanpa takut akan
penolakan. Semua bentuk khayalan tersebut dapat membantu Anda
memimpikan berbagai cara untuk meraih cita-cita yang bisa dicapai.
- Jurnal atau buku harian bisa menjadi laboratorium bagi Anda yang
memiliki kecerdasan di bidang bahasa. Inilah tempat para penulis
muda mencoretkan gagasan mereka, yang mungkin saja berkembang
menjadi novel, cerita pendek, kumpulan sajak, atau buku riwayat
hidup.
Jenis Tulisan yang Mengisahkan Ihwal Diri Anda
----------------------------------------------
CATATAN HARIAN
Tulisan dalam bentuk catatan yang merekam kegiatan sehari-hari
seseorang. Sifat tulisan ini, kebanyakan, sangat personal dan
merupakan potret-diri si penulisnya. Biasanya pula, ciri tulisan
yang ada di sebuah catatan harian menggunakan kata ganti orang
pertama ("aku" atau "saya"). Sifat tulisan catatan harian memang
sangat personal. Tulisan ini bercerita tentang pengalaman hidup si
penulis catatan harian.
Kadang, apabila kita membaca buku yang diangkat dari catatan harian,
kita akan menjumpai sosok "keegoisan" sebuah buku. Buku itu hanya
menceritakan diri sang penulis. Sepertinya, buku itu mengabaikan
hiruk-pikuk dunia luar. Namun, memang, catatan harian kebanyakan
hanya memperhitungkan dunia-batin, "dunia dalam" si penulis. Catatan
harian dimanfaatkan benar oleh si penulis untuk menjelajah inner-
space.
Catatan harian juga banyak dimanfaatkan oleh para penulis untuk
senantiasa menggali sumber mata air demi keperluan penulisan.
Pengalaman, tentu tak akan ada habis-habisnya. Setiap hari,
pengalaman dikumpulkan oleh setiap orang. Pengalaman seseorang tentu
berbeda antara yang satu dengan yang lain. Lewat catatan harian,
pengalaman itu distrukturkan, dikristalkan, dan diberi sentuhan
karakter diri si penulis catatan harian. Inilah bahan tulisan yang
mahal harganya apabila kelak dapat dipublikasikan dalam bentuk yang
beragam.
BIOGRAFI
Tulisan-tulisan yang dibukukan yang menguraikan riwayat hidup
seorang tokoh. Kadang, buku semacam ini ditulis setelah orang yang
ingin diceritakan riwayat hidupnya itu sudah meninggal. Di dalam
penulisan buku biografi ini memang diperlukan orang lain untuk
menuliskannya.
Buku dalam bentuk biografi sebenarnya sangat layak dibaca oleh siapa
saja. Di dalam buku biografi kita dapat belajar dari pengalaman
orang lain. Dan, enaknya, pengalaman orang lain itu sudah
disistematisasi sedemikian rupa sehingga kita tinggal "mengunyah"
secara perlahan-lahan. Belajar dari pengalaman orang lain, terutama
apabila pengalaman itu berisikan kisah-kisah meraih sukses dan
prestasi, tentu amat diperlukan untuk memperbaiki kualitas hidup
kita.
AUTOBIOGRAFI
Tulisan-tulisan yang mengisahkan riwayat hidup pribadi yang ditulis
sendiri. Kadang seseorang yang rajin menulis catatan harian akan
lebih mudah menuliskan sendiri riwayat hidup pribadinya. Tentu saja,
buku autobiografi sifatnya lebih luas daripada catatan harian.
Apabila catatan harian penceritaannya mengambil bentuk kronologis
secara sangat ketat dan di dalamnya tercantum tanggal, hari, bulan,
tahun, dan bahkan jam, buku autobiografi lebih terbuka dan tidak
seketat catatan harian.
Tidak banyak tokoh yang menulis sendiri biografinya. Biasanya tokoh-
tokoh terkenal yang menulis sendiri biografinya adalah yang memang
menekuni dunia tulis-menulis atau menjadi penulis. Apabila tokoh
tersebut tidak menjadi penulis, biasanya yang menuliskan riwayat
hidupnya adalah penulis lain dan bentuknya menjadi biografi.
MEMOAR
Semacam kenang-kenangan sejarah atau catatan peristiwa masa lampau
menyerupai autobiografi yang ditulis dengan menekankan pendapat,
kesan, dan tanggapan pencerita atas peristiwa yang dialami dan
tentang tokoh-tokoh yang berhubungan dengannya.
Buku memoar dapat disebut sebagai buku semi autobiografi yang
diperluas dan dibuat seobjektif mungkin. Di dalam memoar, biasanya
pandangan si penulis memoar sangat dominan dan cenderung "menang
sendiri". Ini wajar saja sebab memoar memang dibuat untuk memberikan
kesempatan kepada seseorang untuk menyatakan pendapat yang dahulu
tidak sempat dinyatakan. Demikian pembaca, contoh-contoh buku yang
menceritakan diri sendiri. Kualitas buku-buku jenis seperti ini-
apabila dipublikasikan ke khalayak yang lebih luas bergantung satu
hal: kejujuran.
Bahan dikutip dari sumber:
Judul Buku : Quantum Writing
Penerbit : MLC, Bandung, 2003
Hal : 205 - 211
<><============================><>*<><=============================><>
=#= BIOGRAFI =#=
Berikut ini kami sajikan salah satu contoh jenis tulisan yang
mengisahkan tentang diri sendiri, yaitu biografi dari Elizabeth
"Betty" Greene.
ELIZABETH "BETTY" GREENE
========================
Meskipun Betty Greene tidak menganggap dirinya sebagai pendiri MAF
(Mission Aviation Fellowship), namun pada kenyataannya dialah yang
bekerja paling banyak pada tahun-tahun pertama pengajuan konsep
organisasi misi penerbangan (mission aviation) sebagai sebuah
pelayanan misi khusus. Lebih jauh lagi, dia adalah staf pekerja
full time pertama dan pilot pertama yang terbang pada saat
organisasi itu baru terbentuk. Meskipun dia seorang wanita,
pengalaman dan keahliannya sebagai pilot tidak diragukan lagi. Betty
bekerja di Air Force selama bulan-bulan pertama Perang Dunia II,
menerbangkan misi-misi radar dan terakhir dia ditugaskan untuk
mengembangkan beberapa proyek termasuk menerbangkan pesawat-pesawat
pengebom B-17. Namun pelayanan di dunia militer bukanlah pilihan
karier Betty. Oleh karena itu, sebelum PD II berakhir dia telah
meninggalkan dunia militer dan memulai pelayanan seumur hidupnya
sebagai seorang pilot misionaris.
Betty tertarik di dunia penerbangan sejak dia masih kecil. Pada
usianya yang ke-16, dia mengikuti pelajaran penerbangan. Saat masih
kuliah di Universitas Washington, Betty mendaftarkan diri untuk
mengikuti program pelatihan pilot pemerintah sipil. Program ini
mempersiapkan dirinya untuk mencapai mimpinya menjadi seorang pilot
misionaris. Dia bergabung dalam WASP (Women`s Air Force Service
Pilots), motivasi utamanya adalah mencari pengalaman yang nantinya
akan membantu Betty dalam melakukan pelayanan misi. Pada waktu
luangnya, Betty menyempatkan diri untuk menulis sebuah artikel yang
diterbitkan oleh Inter-Varsity HIS Magazine. Artikel tersebut
menjelaskan tentang pentingnya misi penerbangan dan sekaligus
rencana-rencananya untuk mewujudkan impiannya itu. Tulisan Betty
tersebut mendapat perhatian dari Jim Truxton, seorang pilot angkatan
laut yang sedang mendiskusikan masalah misi penerbangan dengan dua
orang temannya. Jim menghubungi Betty dan memintanya untuk bergabung
dengan mendirikan organisasi misi penerbangan.
Tahun 1945, sesaat setelah MAF didirikan, permintaan penting datang
dari Wycliffe Bible Translators untuk menolong pelayanan mereka di
Mexico. Setelah beberapa bulan melayani di Mexico, Betty diminta
oleh Cameron Townsend (pendiri Wycliffe), untuk menolong
pelayanannya di Peru. Tugas Betty dalam pelayanan di Peru adalah
menerbangkan para misionaris dan persediaan ke daerah pedalaman.
Setiap kali terbang dia selalu melewati puncak-puncak pegunungan
Andes, hal itu menjadikan dirinya sebagai pilot wanita pertama yang
melakukan penerbangan tersebut.
Betty "mengabdikan dirinya" kepada para misionaris di Ethiopia,
Sudan, Uganda, Kenya, dan Kongo. Pada tahun 1960, Betty menjalani
tugas penerbangannya yang terakhir, yaitu ke Irian Jaya. Tugas
tersebut tidak hanya berbahaya tetapi juga sulit karena perjalanan
hutannya yang berliku-liku dan mengerikan. Untuk menerima bantuan
dari misi penerbangan, setiap pos misi harus membangun sendiri
tempat tinggal landas pesawat. Sebelum pendaratan dilakukan, seorang
pilot yang berpengalaman harus terlebih dulu terbang melintasi
wilayah tersebut untuk memastikan keadaannya. Karena sebagian besar
tugas Betty adalah di udara, dia segera menyadari bahwa dia tidak
dapat mengimbangi teman sekerjanya, Leona St. John, atau 8 orang
suku Moni yang membawakan barang-barangnya saat menyusuri hutan di
wilayah Irian Jaya. Leona dan orang suku Moni tersebut telah
terbiasa dengan hujan tropis yang terjadi setiap hari, melewati
jembatan dari tumbuhan yang gemerisik bunyinya, dan juga saat
melalui lahan berlumpur yang sangat licin. Betty mengatakan bahwa
dia tidak tahu seberapa beratnya perjalanan tersebut. Namun
kelelahan fisik yang dialaminya segera tergantikan dengan ketakutan
saat secara tidak sengaja rombongan Betty itu terjebak di tengah-
tengah peperangan antar suku -- mereka menyaksikan pemandangan
kematian dan pembunuhan yang mengerikan.
Tapi semua ketakutan dan kelelahan yang dialami dalam menempuh
perjalanan itu akhirnya terobati saat Betty, Leona, dan para pembawa
barangnya tiba di desa tujuan mereka. Sambutan yang ramah
diterimanya dari penduduk setempat dan sepasang misionaris yang
telah bertugas di sana. Terlebih dari itu Betty juga menemukan
tempat untuk pesawatnya mendarat. Perayaan yang sebenarnya baru
terjadi keesokan harinya saat seorang pekerja MAF mendarat dengan
membawa semua persediaan yang dibutuhkan. Pelayanan Betty
mendapatkan banyak penghargaan. Namun pengalaman yang tak terlupakan
sepanjang kariernya adalah saat dia melayani di Irian Jaya selama
hampir dua tahun.
Saat Betty diwawancara pada tahun 1967 tentang apakah dia akan
"mendorong seorang wanita untuk melakukan pelayanan seperti yang dia
lakukan," Betty menjawab: "MAF tidak setuju, dan juga saya ... Kami
memiliki tiga alasan mengapa kami tidak menerima wanita untuk
pelayanan ini:
1) Sebagian besar wanita tidak terlatih dalam hal mekanis.
2) Kebanyakan tugas pelayanan dalam misi penerbangan merupakan tugas
yang berat. Misalnya ada kargo besar yang harus diangkut dan hal
ini tidak dapat dilakukan oleh seorang wanita.
3) Fleksibilitas; misalnya, jika ada sebuah tempat yang mengharuskan
seorang pilot tinggal di sana selama beberapa hari/minggu, Anda
tidak dapat meminta seorang wanita untuk melakukannya."
Tanpa menghiraukan kebijaksanaan MAF masa lampau tentang
deskriminasi gender tersebut, sampai saat ini masih banyak wanita
yang terjun dalam pelayanan misi penerbangan. Sekarang setelah lebih
dari satu dekade munculnya kesadaran feminisme, kebijaksanaan MAF
mengalami perubahan. Para wanita dapat diterima sebagai pilot. Baru-
baru ini, Gina Jordon yang memiliki 15.000 jam terbang sebagai pilot
telah meninggalkan pekerjaannya di Kanada dan bergabung dengan MAF
sebagai seorang pilot untuk pelayanan di Kenya.
Sumber:
http://www.sabda.org/publikasi/misi/2002/16/
<><============================><>*<><=============================><>
=#= POJOK BAHASA =#=
PENGGUNAAN TANDA KOMA
=====================
1. Tanda koma dipakai di antara unsur-unsur dalam suatu perincian
atau pembilangan.
Misalnya:
- Saya membeli kertas, pena, dan tinta.
- Surat biasa, surat kilat, ataupun surat khusus memerlukan
perangko.
- Satu, dua, ... tiga!
2. Tanda koma dipakai untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari
kalimat setara berikutnya yang didahului oleh kata seperti
`tetapi` atau `melainkan`.
Misalnya:
- Saya ingin datang, tetapi hari hujan.
- Didi bukan anak saya, melainkan anak Pak Kasim.
3. a. Tanda koma dipakai untuk memisahkan anak kalimat dari induk
kalimatnya.
Misalnya:
- Kalau hari hujan, saya tidak akan datang.
- Karena sibuk, ia lupa akan janjinya.
b. Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan anak kalimat dari
induk kalimatnya jika anak kalimat itu mengiringi induk
kalimat.
Misalnya:
- Saya tidak akan datang kalau hari hujan.
- Dia lupa akan janjinya karena sibuk.
- Dia tahu bahwa soal itu penting.
4. Tanda koma dipakai di belakang kata atau ungkapan penghubung
antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat. Termasuk di
dalamnya `oleh karena itu`, `jadi`, `lagi pula`, `meskipun
begitu`, `akan tetapi`.
Misalnya:
- ... Oleh karena itu, kita harus berhati-hati.
- ... Jadi, soalnya tidak semudah itu.
5. Tanda koma dipakai untuk memisahkan kata seperti o, ya, wah,
aduh, kasihan dari kata yang lain yang terdapat di dalam kalimat.
Misalnya:
- O, begitu?
- Wah, bukan main!
- Hati-hati, ya, nanti jatuh.
6. Tanda koma dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian
lain dalam kalimat.
Misalnya:
- Kata Ibu, "Saya gembira sekali."
- "Saya gembira sekali," kata Ibu, "karena kamu lulus.", 7. Tanda koma dipakai di antara nama dan alamat, bagian-bagian
alamat, tempat dan tanggal, dan nama tempat dan wilayah atau
negeri yang ditulis berurutan.
Misalnya:
- Surat-surat ini harap dialamatkan kepada Dekan Fakultas
Kedokteran, Universitas Indonesia, Jalan Raya Salemba 6,
Jakarta.
- Sdr. Abdullah, Jalan Pisang Batu 1, Bogor
- Surabaya, 10 Mei 1960
- Kuala Lumpur, Malaysia
8. Tanda koma dipakai untuk menceraikan bagian nama yang dibalik
susunannya dalam daftar pustaka.
Misalnya:
Alisjahbana, Sutan Takdir. 1949. Tatabahasa Baru Bahasa
Indonesia. Djilid 1 dan 2. Djakarta: PT Pustaka Rakjat.
9. Tanda koma dipakai di antara bagian-bagian dalam catatan kaki.
Misalnya:
W.J.S. Poerdarminta, Bahasa Indonesia untuk Karang-Mengarang
(Jogjakarta: UP Indonesia, 197), hlm.4.
10. Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik yang
mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nama diri,
keluarga, atau marga.
Misalnya:
- B. Ratulangi, S.E.
- Ny. Khadijah, M.A.
11. Tanda koma dipakai di muka angka persepuluh atau di antara rupiah
dan sen yang dinyatakan dengan angka.
Misalnya:
- 12,5 m
- Rp 12,50
12. Tanda koma dipakai untuk mengapit keterangan tambahan yang
sifatnya tidak membatasi.
Misalnya:
- Guru saya, Pak Ahmad, pandai sekali.
- Di daerah kami, misalnya, masih banyak orang laki-laki yang
makan sirih.
- Semua siswa, baik yang laki-laki maupun yang perempuan,
mengikuti latihan paduan suara.
Bandingkan dengan keterangan pembatas yang pemakaiannya tidak
diapit tanda koma:
- Semua siswa yang lulus ujian mendaftarkan namanya pada panitia.
13. Tanda koma dapat dipakai untuk menghindari salah baca, di
belakang keterangan yang terdapat pada awal kalimat.
Misalnya:
- Dalam pembinaan dan pengembangan bahasa, kita memerlukan sikap
yang bersungguh-sungguh.
- Atas bantuan Agus, Karyadi mengucapkan terima kasih.
Bandingkan dengan:
- Kita memerlukan sikap yang bersungguh-sungguh dalam pembinaan
dan pengembangan bahasa.
- Karyadi mengucapkan terima kasih atas bantuan Agus.
14. Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari
bagian lain yang mengiringinya dalam kalimat jika petikan
langsung itu berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru.
Misalnya:
- "Di mana Saudara tinggal? tanya Karim.
- "Berdiri lurus-lurus!" perintahnya.
Bahan dikutip dari sumber:
Judul Buku : Pedoman Umum Ejaan Yang Disempurnakan
Penerbit : CV Yrama Widya, Bandung, 2003
Halaman : 43 - 46
<><============================><>*<><=============================><>
=#= SEPUTAR "CHRISTIAN WRITERS` CLUB" (CWC) =#=
1. Publikasikan tulisan Anda di CWC!
------------------------------------
Jangan pernah ragu untuk mempublikasikan tulisan yang telah Anda
buat. Selain untuk menjadi berkat bagi orang lain, mempublikasikan
sebuah tulisan secara tidak langsung akan memotivasi Anda untuk
terus menulis. Nah, salah satu cara yang cukup mudah untuk
mempublikasikan tulisan Anda ialah melalui Situs CWC.
Anda hanya perlu mendaftar sebagai anggota Situs CWC, di alamat:
==> http://www.ylsa.org/cwc/user.php?op=check_age&module=NS-NewUser
Lalu, Anda dapat mengirimkan hasil karya Anda ke Admin Situs CWC.
Namun tulisan tersebut tidak dapat langsung ditampilkan karena semua
tulisan yang masuk akan terlebih dahulu dimoderasi oleh Admin. Hal
ini bertujuan untuk menjaga agar tulisan-tulisan yang ditampilkan
adalah tulisan yang baik dan tidak bersifat menghasut, apalagi
mengandung unsur-unsur negatif.
Berikut kriteria tulisan yang dapat Anda publikasikan di Situs CWC:
- Membangun iman pembaca kepada Kristus.
- Bersifat interdenominasi dan tidak menjatuhkan/mempertentangkan
denominasi gereja lain.
- Merupakan karya sendiri. Jika tulisan tersebut pernah dimuat di
suatu media hendaknya dicantumkan nama media dan edisinya.
- Tidak bersifat SARA.
- Tidak mengandung unsur pornografi.
- Dan tidak berisi provokasi/hasutan ke hal-hal yang negatif.
OK, kami tunggu posting tulisan dari teman-teman anggota e-Penulis
di Situs CWC. Jangan sampai lupa, ya!
==> http://www.ylsa.org/cwc/
2. Tulisan Baru di CWC
----------------------
Berikut beberapa tulisan baru di Situs Christian Writers` Club yang
diposting oleh anggota selama Maret 2005.
* Sepenuh Hati
Topik : Puisi
Oleh : Puji
* Kepada Petrus Muda
Topik : Puisi
Oleh : Hardhono
* e-Church
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Who Am I?
Topik : Puisi
Oleh : truegossiper
* Tersandung
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Tuhan...Apakah salibku tertukar?
Topik : Puisi
Oleh : g_sicillia
* Habis Hujan Terbitlah Pelangi
Topik : Fiksi
Oleh : pakdokter
* Pagi Ini
Topik : Puisi
Oleh : g_sicillia
* Tuhan Kita Abnormal
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Ujian School of Ministry (atau apapun itu)
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Pentingnya Mengawasi Diri dan Ajaran
Topik : Renungan
Oleh : chris
* Movie Review: Osama
Topik : Lainnya
Oleh : sarapanpagi
* Tentang Pendidikan Dasar
Topik : Kesaksian
Oleh : g_sicillia
* The Questioning Qhristians
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Behold, Evangelism & Conversion
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Behold, The Neo Gospel..
Topik : Lainnya
Oleh : truegossiper
* Nyanyian Hati Sang Kekasih
Topik : Puisi
Oleh : chris
* 3 Tipe Murid Tuhan Yesus
Topik : Renungan
Oleh : chris
* Puisi Awal Tahun
Topik : Puisi
Oleh : ejayaputra
* Perbincangan
Topik : Puisi
Oleh : g_sicillia
* Somewhere out there - RAINFOREST II
Topik : Lainnya
Oleh : g_sicillia
* Somewhere out there - RAINFOREST
Topik : Lainnya
Oleh : g_sicillia
Untuk membaca, memberi tanggapan (khusus anggota), atau mengirimkan
tulisan ke rekan Anda, silakan mengarahkan browser Anda ke:
==> http://www.ylsa.org/cwc/
Bagi para anggota e-Penulis yang memiliki tulisan Kristiani baik
berupa artikel, puisi, cerpen, maupun renungan, silakan kirimkan
ke Situs CWC. Dengan senang hati, Redaksi akan menampilkan tulisan
tersebut untuk menjadi berkat bagi para pengunjung Situs CWC.
<><============================><>*<><=============================><>
=#= STOP PRESS =#=
PERMOHONAN MAAF ATAS KETERLAMBATAN PENERBITAN PUBLIKASI YLSA
============================================================
Melalui pemberitahuan ini kami, segenap Redaksi Publikasi YLSA
(Yayasan Lembaga SABDA), mohon maaf kepada para pelanggan atas
keterlambatan penerbitan beberapa publikasi I-KAN (yaitu: e-Konsel
Edisi 085/2005; e-BinaAnak Edisi 224/2005; e-JEMMi Edisi 15/2005;
dan e-Penulis 006/2005), yang seharusnya terbit pada minggu lalu
(antara tanggal 12 - 15 April 2005).
Masalah keterlambatan ini bukan berasal dari meja Redaksi tapi
karena MAIL SERVER SABDA yang ada di luar DOWN selama lebih dari
satu minggu. Namun kami bersyukur, awal minggu ini mail server
tersebut sudah bisa hidup kembali. Untuk semua ketidaknyamanan ini
kami mohon maaf sebesar-besarnya. Atas perhatian dan dukungan
doanya, segenap Redaksi mengucapkan terima kasih kepada semua
pelanggan publikasi I-KAN.
Selamat melayani,
Koordinator Publikasi YLSA
(Tesa)
<><============================><>*<><=============================><>
=#= SURAT ANDA =#=
Dari: Novita Lestari <xxxxx@>
>sallom saya mau tanya dan tolong jelaskan tentang majalah dinding
>bagaimana menampilkan dan apa yang harus jadi pegangan untuk
>majalah dinding sebenarnya aku udah punya bahan untuk di tampilkan
>makasih
>GBU
Redaksi:
Dear Novita,
Majalah Dinding (Mading) adalah salah satu jenis media komunikasi
massa tulis yang paling sederhana. Disebut Mading karena prinsip
dasar majalah terasa dominan di dalamnya, sementara itu penyajiannya
biasanya dipampang di dinding atau sejenisnya. Untuk menciptakan
sebuah majalah dinding diperlukan 3 faktor, yaitu:
1. Penulis, yang menghasilkan tulisan-tulisan untuk ditampilkan di
Mading, mengingat bagian terbesar dari isi Mading adalah berupa
tulisan.
2. Ilustrator, yang membuat agar perwajahan Mading tidak sepi, kaku,
dan tampak berdaya tarik lebih. Tugas ilustrator memberi berbagai
bentuk hiasan atau pemanis.
3. Dokumentator, yang bertugas untuk menyeleksi dan mengklasifikasi
tulisan yang masuk, serta mengarsip dan mengamankan naskah.
Catatan tambahan: Bahasa yang dipakai di Mading sedapat mungkin
bersifat singkat, padat, jelas, dan komunikatif.
Nah, demikian penjelasan singkat kami mengenai Mading, semoga
menambah pengetahuan Anda. Jika Anda tertarik untuk mengetahui lebih
banyak lagi, silakan membaca buku: MEMBINA MAJALAH DINDING (Karangan
Nursito, Penerbit Adicita Karya Nusa).
Bagi para pembaca lain yang ingin menambahkan pengetahuan tentang
Mading atau mempunyai referensi buku lain tentang Mading, silakan
kirimkan kepada Redaksi dan kami akan meneruskannya kepada Sdr.
Novita.
<><============================><>*<><=============================><>
Staf Redaksi: Tesa, Krist, Hardhono, dan Puji
Berlangganan: Kirim e-mail kosong ke: subscribe-i-kan-penulis@xc.org
Berhenti : Kirim e-mail kosong ke: unsubscribe-i-kan-penulis@xc.org
Kirim bahan : Kirim e-mail ke <staf-penulis@sabda.org>
Arsip e-Penulis: http://www.sabda.org/publikasi/e-penulis/
<><============================><>*<><=============================><>
Isi dan bahan adalah tanggung jawab Yayasan Lembaga SABDA.
Didistribusikan melalui sistem network I-KAN.
Copyright(c) e-Penulis 2005
YLSA -- http://www.sabda.org/ylsa/
Rekening: BCA Pasar Legi Solo
No. 0790266579 / a.n. Yulia Oeniyati
<><============================><>*<><=============================><>
Isi boleh disimpan untuk tujuan pribadi dan non-komersial. Atas setiap publikasi atau pencetakan wajib menyebutkan alamat situs SABDA.org sebagai sumber dan mengirim pemberitahuan ke webmaster@sabda.org