http://sabda.org/publikasi/e-binaanak/167
e-BinaAnak edisi 167 (5-3-2004)
Bersyukur
><> Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak <><
Daftar Isi: Edisi 167/Maret/2004
~~~~~~~~~~~
o/ SALAM DARI REDAKSI
o/ ARTIKEL : Anda dapat Memberikan kepada Anak Anda
Sikap Bersyukur
o/ BAHAN MENGAJAR (1) : Jangan Lupa Mengucapkan Terima Kasih
o/ BAHAN MENGAJAR (2) : Kita dapat Merasa Puas
o/ STOP PRESS! : Paket Paskah 2004 - Kasih yang Kekal
o/ DARI ANDA UNTUK ANDA : Tanggapan untuk Situs PEPAK
o/ MUTIARA GURU
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
Korespondensi dan kontribusi bahan dapat dikirimkan ke staf Redaksi:
<staf-BinaAnak@sabda.org> atau <owner-i-kan-BinaAnak@xc.org>
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ SALAM DARI REDAKSI
Selamat bertemu di bulan yang baru! Bulan baru adalah berkat baru!
Marilah kita bersyukur untuk semua berkat yang telah Tuhan berikan
selama bulan Pebruari yang lalu dan marilah kita sambut berkat yang
akan Tuhan berikan pada bulan Maret ini :))
Dalam bulan Maret ini e-BinaAnak secara khusus akan memberikan fokus
tentang bagaimana "Menanamkan Sikap Positif pada Anak". Adapun sikap-
sikap positif anak yang akan kita bahas adalah:
* Bersyukur
* Jujur
* Disiplin
* Tanggung Jawab
* Pemaaf
Sebagai topik pertama, pokok bahasan kita adalah tentang sikap
bersyukur. "Anda dapat Memberikan kepada Anak Anda Sikap Bersyukur"
adalah artikel yang kami harap dapat menjadi masukan bagi Anda untuk
mulai mengajarkan sikap bersyukur kepada anak. Bagi guru-guru SM --
dan juga orang tua -- dua Bahan Mengajar yang berjudul "Jangan Lupa
Mengucapkan Terima Kasih" dan "Kita dapat Merasa Puas" dapat menjadi
bahan aplikasi praktis untuk Anda pakai di kelas Anda.
Selamat mengajar dan mengucap syukurlah senantiasa!
Tim Redaksi
"Mengucap syukurlah dalam segala hal,
sebab itulah yang dikehendaki Allah
di dalam Kristus Yesus bagi kamu."
(1Tesalonika 5:18)
< http://www.sabda.org/sabdaweb/?p=1Tesalonika+5:18 >
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ ARTIKEL
ANDA DAPAT MEMBERIKAN KEPADA ANAK ANDA SIKAP BERSYUKUR
======================================================
Anda pasti tahu bagaimana perasaan Anda waktu anak kesayangan Anda
datang dengan melompat-lompat, dengan muka yang cerah dan mata yang
bersinar-sinar setelah mencoba perangkat ayunan baru yang Anda
belikan untuk dia. "Wah, terima kasih, Ibu!" ia menjerit ketika
tangannya yang mungil memeluk erat-erat leher Anda. Atau perasaan
waktu anak laki-laki Anda yang sudah remaja menepuk punggung Anda
dan berkata, "Ayah, terima kasih, atas pinjaman mobil. Ayah betul-
betul hebat!"
Anda pun pernah mengetahui bagaimana tidak enaknya perasaan Anda
kalau anak Anda yang baru saja mendapat hadiah dari Anda menunjukkan
sikap dingin dan diam saja. Dan Anda pun tentu pernah merasa betapa
kecewanya ketika jasa baik yang baru saja Anda lakukan dibiarkan
berlalu begitu saja tanpa mendapat perhatian atau penghargaan.
Di mana letak kesalahannya? Apa yang diperlukan supaya kita dapat
membina rasa bersyukur yang tulus di dalam diri anak-anak kita, rasa
syukur yang spontan dan berkesinambungan?
Penelitian terakhir menunjukkan bahwa tidak ada hal lain yang lebih
besar pengaruhnya pada sistem penilaian anak-anak kita daripada
hubungan yang mereka amati antara ayah dan ibu mereka. Jadi,
berapakah seringnya dan terbukanya Anda dan istri atau suami Anda
saling menyatakan perasaan penghargaan Anda terhadap teman hidup
Anda dengan cara yang dapat dilihat oleh anak-anak Anda?
Kunci lainnya untuk membangkitkan rasa terima kasih itu di dalam
diri anak Anda ialah dengan sikap Anda sendiri yang sering
mengungkapkan penghargaan Anda terhadap keadaan diri anak Anda dan
terhadap apa yang dilakukannya. Karena dengan berbuat demikian Anda
telah mengokohkan perasaan harga diri anak itu -- dan ketika anak
Anda itu sudah merasa lebih yakin bahwa ia dihargai dan direstui,
maka ia pun dapat dengan leluasa menyatakan perasaan terima kasih
pribadinya kepada orang-orang lain.
Namun kita masih harus mempertanyakan mengapa menyatakan terima
kasih itu merupakan sesuatu yang sulit bagi anak-anak. Pertama-tama,
bila seorang anak mengatakan terima kasih dengan tulus hati, ia
merasa dirinya terbuka dan mudah diserang, karena hal itu merupakan
suatu ungkapan bahwa ia bergantung pada orang lain. Itu sebabnya
penting bagi kita untuk tidak menghilangkan sedikit perasaan
berterima kasih yang ada pada dirinya dengan menuntutnya agar ia
menyatakan terima kasihnya itu dengan gaya orang dewasa. Kita harus
cukup sensitif supaya kita hanya menuntut agar setiap anak
menyatakan terima kasihnya dengan gaya yang biasa dilakukan anak
sebayanya.
Penting juga bagi kita untuk mengakui bahwa perasaan bersyukur atau
terima kasih yang sejati itu tidak dapat diminta. Membuat anak Anda
merasa bersalah karena tidak merasa berterima kasih tidak akan
menyelesaikan persoalannya. Lebih baik Anda mengadakan pendekatan
untuk mencari tahu apakah ada pesan terselubung yang menyebabkannya
tidak dapat bersyukur. Apakah yang Anda dengar? Perasaan kurang
terjamin atau kurang aman, ketakutan, kemarahan, keinginan membalas
dendam, atau usaha nekat untuk menarik perhatian mungkin merupakan
cara pelampiasan yang ditempuh atau diperlihatkan oleh anak Anda.
Dan jika Anda dapat mendengarkan atau menangkap pesan terselubung
yang tersirat di balik apa yang dilakukannya itu dan kemudian
memenuhi apa yang dibutuhkannya, pasti ia akan segera merasa
bersyukur kembali. Anak itu akan menghargai Anda karena kasih tanpa
syarat yang Anda berikan kepadanya.
Ada beberapa hal tertentu yang dapat Anda lakukan untuk
membangkitkan rasa terima kasih atau syukur di dalam diri anak-anak
dari berbagai tingkatan usia. Beberapa di antaranya adalah:
1. Anak prasekolah biasanya mempunyai sifat yang suka memusatkan
segala sesuatu pada dirinya sendiri saja. lni merupakan bagian
yang diperlukan untuk perkembangan yang sehat. Pada usia ini
kebanyakan ucapan terima kasih dinyatakan untuk memperoleh restu
karena telah bersikap manis. Anda dapat dengan leluasa
menyatakan restu Anda, dan dengan terus terang nyatakanlah
terima kasih Anda kepada anak Anda dan kepada Allah oleh karena
kekhususan atau keistimewaan anak itu.
2. Cobalah bermain dengan anak Anda yang masih kecil permainan
"Terima Kasih, Tubuh." Secara bergiliran Anda mengatakan terima
kasih pada bagian-bagian tubuh Anda atas fungsinya masing-
masing, misalnya "Terima kasih, tangan untuk pertolonganmu waktu
saya makan.", 3. Anak usia Sekolah Dasar akan memberi respons yang sangat baik
jika disuruh mengungkapkan rasa terima kasih dengan cara yang
kreatif. Tolonglah anak Anda untuk mengungkapkan rasa terima
kasih kepada anggota-anggota keluarga lainnya dengan menuliskan
sebuah syair atau nyanyian sederhana, khususnya pada hari-hari
istimewa seperti ulang tahun, Hari Ibu, Hari Bapa, dan hari-hari
istimewa lainnya.
4. Jadikanlah suatu tradisi untuk saling memberi kartu-kartu terima
kasih buatan sendiri. Orang lain senantiasa melakukan hal-hal
kecil untuk kita dan sering kita kurang menghargai hal itu dan
menganggapnya sebagai sesuatu yang biasa saja. Sekali-sekali
pakailah beberapa menit untuk bersama-sama membuat sebuah kartu
atau tulisan sederhana atas kebaikan-kebaikan kecil yang
dilakukan orang lain terhadap kita.
5. Sebagai satu keluarga, mainkanlah bersama permainan "Putarkan
Botol Terima Kasih". Orang yang memutarkan botol itu harus
mengucapkan terima kasih untuk sesuatu yang khas yang dilakukan
orang yang ditunjuk oleh botol itu terhadap dirinya. Kemudian
orang itu menjadi orang yang berikutnya yang memutarkan botol
itu. Bicarakanlah tentang betapa senangnya jika ada seseorang
yang mengucapkan terima kasih kepada kita.
6. Sewaktu-waktu, ajaklah seluruh keluarga untuk bersama-sama
menyusun sebuah surat ucapan terima kasih kepada seseorang yang
telah memberikan pertolongan kepada Anda sekalian, mungkin orang
itu adalah kakek, atau bibi atau guru. Bayangkan bagaimana
perasaan Pak Pos bila ia tiba-tiba menerima sepucuk surat atau
secarik nota terima kasih beserta sebungkus kue pada suatu hari
ketika ia menyampaikan surat kepada Anda.
7. Selanjutnya apabila Anda mempunyai waktu luang, sementara
mengendarai mobil misalnya, cobalah berterima kasih dari "A
sampai Z". Maksudnya secara bergilir memikirkan hal-hal yang
patut disyukuri yang diawali dengan huruf A, dan
berterimakasihlah kepada Tuhan untuk hal-hal seperti: "Terima
kasih Tuhan, untuk adik ... air . . apel . . ." Kemudian pindah
ke B, C, D, E, sesuai dengan urutan huruf menurut abjad. Untuk
huruf-huruf yang sulit seperti Q boleh dilewati saja bila tidak
ada yang dapat Anda ingat.
8. Bagi anak praremaja, pemberian hadiah dan usaha-usaha untuk
memberi bantuan merupakan ungkapan terima kasih yang dirasakan
sangat penting. Pada tahap usia ini seorang anak dapat dengan
lebih baik memberi respons terhadap kebutuhan orang lain. Dan
jika berbagai kebutuhannya dipenuhi, maka ia akan langsung siap
untuk menunjukkan perasaan senangnya dengan mengatakan terima
kasih.
9. Masa remaja merupakan suatu masa dimana seorang anak mempunyai
sikap yang memusatkan segala sesuatu kepada dirinya sendiri.
Orang muda ini mulai dapat melihat dengan lebih baik dirinya
sebagai individu yang berbeda, yang lain daripada orang-orang
lain. Berusahalah untuk memberikan kepada remaja Anda berbagai
hadiah dalam bentuk materi maupun emosi -- yaitu hadiah-hadiah
seperti penghargaan, kepercayaan, dan waktu Anda secara pribadi.
10. Sebagai satu keluarga, jadikanlah suatu kebiasaan untuk Anda
mengucapkan syukur kepada Allah secara spontan dan terbuka.
Usahakanlah agar doa-doa Anda sekeluarga dimulai dengan pujian
dan syukur sebelum menyampaikan permohonan-permohonan. Alamilah
kegembiraan bersama-sama dengan anak-anak Anda untuk hal-hal
kecil, seperti keindahan langit di waktu malam atau kegembiraan
memperoleh seekor anjing kecil. Lengkapilah kegembiraan
kejadian-kejadian sederhana itu dengan ucapan yang tidak malu
dan dapat terdengar: "Terima kasih, Tuhan!" atau bahkan dengan
suatu lagu syukur. Dan walaupun keadaannya kurang menguntungkan,
janganlah lupa untuk "mengucap syukurlah dalam segala hal."
(1Tesalonika 5:18)
11. Kalau ada hari pengucapan syukur, pakailah kesempatan itu untuk
memusatkan perhatian pada ucapan syukur di dalam keluarga Anda.
Pada waktu makan bersama, ajaklah anggota-anggota keluarga untuk
mengungkapkan rasa syukur secara singkat untuk karunia dan
pemberian yang khas yang diterimanya dari Tuhan. Selama waktu
makan, ucapkanlah terima kasih satu kepada yang lainnya.
Di atas semuanya itu, biarlah setiap anak melihat dan mendengar
perasaan terima kasih Anda kepadanya. Akhirnya terima kasih bagi
Anda sendiri karena Anda telah bertekad untuk menjadi orang tua yang
efektif!
Bahan diedit dari sumber:
Judul Buku : Cara Mengarahkan Anak
Pengarang : Paul Lewis
Penerbit : Yayasan Kalam Hidup, Bandung, 1997
Halaman : 104 - 108
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ BAHAN MENGAJAR (1)
Salah satu ungkapan rasa syukur adalah dengan mengucapkan terima
kasih. Ajarkan anak-anak untuk selalu berterima kasih dengan bahan
pelajaran berikut ini:
JANGAN LUPA MENGUCAPKAN TERIMA KASIH
====================================
Tomi tersenyum kepada penjual es krim itu ketika ia menyerahkan uang
untuk membanyar dua batang es krim yang dibelinya.
"Ini untukmu," kata penjual es krim itu kepada teman Tomi, Johan.
Kemudian ia memberikan satu lagi kepada Tomi. "Dan yang ini
untukmu."
Tomi memperhatikan temannya, Johan, sedang menjilat es krimnya tanpa
mengucapkan sepatah katapun. "Kembali," kata Tomi.
Johan tampak kebingungan. "Ah, apa maksudmu?" katanya.
Renungan Singkat tentang Hal Berterima Kasih
--------------------------------------------
1. Apakah yang lupa diucapkan Johan? Apakah yang akan kamu katakan
kepada Johan?
2. Mengapa kita harus berterima kasih atas pemberian-pemberian yang
kita terima? Mengapa tidak baik kalau kita tidak mengucapkan
"terima kasih"?
"Minggu yang lalu kamu tidak mendengar sebuah cerita yang sangat
menarik di Sekolah Minggu," kata Tomi kepada Johan.
"Cerita apa itu?" tanya Johan.
"Ada sepuluh orang kusta bertemu dengan Tuhan Yesus. Mereka memohon
kepada-Nya agar disembuhkan. Tuhan Yesus merasa kasihan kepada
mereka, dan tahukah kamu apa yang dilakukan Tuhan Yesus kepada
mereka?" kata Tomi. "Tuhan Yesus menyembuhkan mereka. Lalu menurut
kamu, apakah yang dikatakan kesepuluh orang itu?"
"Saya kira mereka mengucapkan 'Terima kasih' kepada Tuhan Yesus,"
kata Johan.
"Hanya satu orang saja yang berterima kasih kepada Tuhan Yesus,"
kata Tomi. "Yang lainnya langsung meninggalkan Tuhan Yesus."
"Wah, itu sungguh tidak menyenangkan," kata Johan. "Setiap orang
harus ingat untuk mengucapkan 'Terima kasih'." Tiba-tiba Johan
berhenti menjilati es krimnya. Ia menatap Tomi, kemudian melihat ke
es krimnya yang sedang dipegangnya.
"Saya ... saya kira tindakan saya tadi tidak menyenangkan hatimu,"
kata Johan. "Saya pun tidak mengucapkan 'Terima kasih'. Maafkan saya
ya. Terima kasih!"
"Tidak apa-apa," kata Tomi. "Tapi cobalah makan kembali es krimmu,
pasti rasanya akan lebih enak."
Johan kembali menjilati es krimnya. "Tahukah kamu bagaimana rasanya
sekarang? Rasanya sungguh lebih enak!" katanya.
Renungan Singkat tentang Tuhan Yesus dan Kamu
---------------------------------------------
1. Apakah yang telah lupa dilakukan Johan?
Mengapa tindakannya itu salah?
2. Cerita apakah yang disampaikan Tomi kepadanya?
Dalam hal apakah Johan seperti sembilan orang yang tidak tahu
berterima kasih itu?
3. Pernahkah kamu lupa untuk mengucapkan "Terima kasih" dalam minggu
ini? Kalau pernah, mengapa kamu tidak mengucapkannya hari ini
juga? Jika kamu berterima kasih kepada seseorang atas
pemberiannya, apapun bentuknya, maka rasanya pasti lebih
menyenangkan.
Bacaan Alkitab:
---------------
Lukas 17:11-17
Kebenaran Alkitab:
------------------
Berterima kasihlah dalam segala hal (1Tesalonika 5:8).
Doa:
----
Berilah saya hati yang berterima kasih, ya Tuhan Yesus. Amin.
Sumber:
Judul Buku : 100 Renungan Singkat untuk Anak-anak.
Penulis : V. Gilbert Beers
Penerbit : Yayasan Kalam Hidup, Bandung, 1986
Halaman : 152 - 153
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ BAHAN MENGAJAR (2)
KITA DAPAT MERASA PUAS
======================
Alat peraga:
------------
Sebuah gambar atau keranjang sungguhan berisi penuh hasil panen.
Ayat Alkitab:
-------------
Yoel 2:21-27
Tema:
-----
Bersyukur dan merasa puas.
Penyampaian:
------------
Ini adalah sebuah keranjang berisi bermacam-macam hasil panen. Ada
orang yang menyebutnya sebuah keranjang kelimpahan. Kumpulan hasil
panen sayuran ini mengingatkan kita untuk bersyukur dan puas atas
semua yang telah Tuhan berikan kepada kita.
Mari kita lihat bersama-sama apa yang ada di dalamnya. Sebutkanlah
apa yang kamu lihat. (Beri waktu untuk menyebutkan apa yang ada di
dalam keranjang kelimpahan itu.)
Dalam kitab pertama Alkitab, yaitu Kejadian, kita membaca cerita
tentang Tuhan yang menciptakan langit dan bumi. Dalam cerita itu,
kita melihat semua yang telah Tuhan ciptakan -- matahari, bulan,
bintang, bumi, air, tanah, binatang, manusia.
Setelah penciptaan semuanya ini, kita mendengar perkataan, "Dan
Tuhan melihat semuanya itu baik." Buat saya, sepertinya Tuhan
bersandar, beristirahat, dan merasa puas atas semua pekerjaan yang
telah diselesaikan-Nya.
Kita juga dapat merasa puas atas apa yang telah kita kerjakan. Anak-
anak juga boleh berhenti beberapa menit dan memikirkan apa saja yang
telah mereka selesaikan. Mungkin ulangan di sekolah, atau PR, atau
pekerjaan yang ditugaskan oleh orangtua kepada mereka.
Kita juga dapat merasa puas atas apa yang kita punya di dalam hidup
ini. Kita semua diberkati dengan keluarga dan teman-teman, juga
pakaian dan makanan. Keranjang kelimpahan itu mengingatkan kita
bahwa begitu banyak hal yang kita punyai dan pantas kita ucapkan
syukur dan merasa puas.
Di Amerika ada hari yang dinamakan Hari Pengucapan Syukur
(Thanksgiving). Hari yang istimewa tersebut adalah hari yang tepat
untuk mengingat semua berkat yang telah Tuhan berikan kepada kita.
Kadang-kadang kita ingin yang lebih -- lebih banyak lagi mainan,
atau baju, atau uang. Tetapi Tuhan memberi kita apa yang memang kita
perlukan. Kita dapat menunjukkan rasa puas kita atas semua berkat
itu dengan mengucap syukur, bukan saja pada hari-hari tertentu
seperti "Thanksgiving", tetapi setiap hari sepanjang tahun.
Mari kita berdoa:
-----------------
Ya Tuhan, tolong kami untuk dapat selalu menemukan rasa puas atas
apa yang kami lakukan dan yang kami punyai. Amin.
Bahan diedit dari sumber:
Judul Buku: Ceritakan untuk Anak-anak Sekolah Minggu:
Sebuah Sumber Ibadah
Pengarang : Donna McKee Rhodes
Penerbit : Gospel Press, Batam Centre, 2002
Halaman : 145 - 147
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ STOP PRESS!
Berikut ini informasi dari Domba Kecil bagi Anda rekan-rekan yang
berada di Jakarta yang sedang mencari ide untuk PASKAH yang akan
datang.
PAKET PASKAH 2004 - KASIH YANG KEKAL
====================================
Bapa di Surga telah memberikan kasih yang kekal dengan memberikan
AnakNYA Yesus Kristus untuk mati membayar lunas hutang dosa manusia.
KasihNYA sanggup menyelamatkan manusia dari dosa!!!
Biarkan anak-anak mengalami kasihNya yang kekal dan ajaib!!!
Kami mengundang para Guru Sekolah Minggu dan semua yang terbeban
melayani anak untuk mengikuti presentasi dan seminar sehari yang
akan diadakan pada:
Hari/tgl.: Sabtu, 13 Maret 2004 atau
Minggu, 14 Maret 2004 (pilih salah satu)
Waktu: 12:00 - 16:00 WIB
Tempat: Pondok Domba Kecil
Jl. Tanjung Duren Utara III E/236
Jakarta Barat 11470 - INDONESIA
TOPIK
. Gerak lagu-lagu pendek
. Panggung Boneka
. Alat Peraga Cerita Paskah
. Alat Peraga Ayat Hafalan
. Alat Peraga Lagu Paskah
. Permainan/Games
KHUSUS
. Peserta grup 5 orang dari 1 Gereja akan mendapatkan 1 VCD
presentasi atau 1 kaset panggung boneka.
. Alat-alat Peraga dapat diperoleh pada saat seminar dengan harga
khusus.
Tempat terbatas! Daftarkan diri Anda segera!!
Untuk informasi lebih lanjut dan pendaftaran, segera hubungi:
Yayasan Domba Kecil Tel. (021) 560-2630, 566-8962
Jl. Tanjung Duren Utara III E/236 Fax. (021) 566-8962
Jakarta Barat 11470 - INDONESIA BCA 198-3-10236-4
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ DARI ANDA UNTUK ANDA
Dari: Kurniawan <kurniawan_s@>
>Saya kebetulan menemukan Situs PEPAK ketika mencari bahan-bahan
>seputar sm. Komentar saya, bagus! dan sangat bermanfaat untuk
>pelayanan anak.
Redaksi:
Terima kasih untuk kesediaan Anda mengisi Buku Tamu Situs PEPAK.
Kami juga bersyukur kepada Tuhan untuk pelayanan yang boleh kami
berikan kepada Anda. Tapi kami akan lebih bersyukur lagi kalau Anda
mau mensharekan kepada rekan-rekan guru SM di milis ini berkat-
berkat apa yang Anda terima melalui situs PEPAK, karena berkat
apabila disharekan kepada orang lain akan menjadi berlipat kali
ganda. Setuju?
Dan jangan lupa ajak rekan-rekan Anda yang lain untuk berkunjung ke
situs PEPAK di alamat:
==> http://www.sabda.org/pepak/
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
o/ MUTIARA GURU
Rencana pelajaran mingguan saya:
Hari ini saya akan bersyukur
untuk pikiran yang sehat dan aktif
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
Untuk berlangganan kirim e-mail ke: <subscribe-i-kan-BinaAnak@xc.org>
Untuk berhenti kirim e-mail ke: <unsubscribe-i-kan-BinaAnak@xc.org>
Untuk Arsip e-BinaAnak: http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/
Pusat Elektronik Pelayanan Anak Kristen: http://www.sabda.org/pepak/
=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^=^
Staf Redaksi: Davida, Oeni, Ratri, dan Poer
Isi dan bahan adalah tanggung jawab Yayasan Lembaga SABDA
Didistribusikan melalui sistem network I-KAN
Copyright(c) e-BinaAnak 2004 YLSA
Isi boleh disimpan untuk tujuan pribadi dan non-komersial. Atas setiap publikasi atau pencetakan wajib menyebutkan alamat situs SABDA.org sebagai sumber dan mengirim pemberitahuan ke webmaster@sabda.org